کد خبر: 31464

راه و رسم رفتار علمی با کودکان خودخواه و مالکیت طلب

یک روانشناس کودک درباره نحوه رفتار علمی با کودکان خودخواه و مالکیت طلب توضیح داد؛ کودکانی که مثلا در ارتباط با همسالان خود، به ویژه هنگام بازی کردن، اجازه نمی دهندهیچ کسی به وسایل بازی آنها دست بزند.

به گزارش «بهداشت نیوز»  مهناز استکی گفت: در قسمتی از مراحل رشد، کودکان احساس استقلال می‌کنند و با بیان الفاظ و کلماتی مانند «مال خودمه» «عروسک خودمه» مالکیت را نسبت به وسایل مربوط به خود ابراز می‌کند، این رفتار معمولا تا چهار سالگی هم ممکن است در کودکان دیده شود. در بازی کودکان نباید این مسئله را جدی گرفت و کودک را سرزنش کرد.

وی افزود: ضمن اجتماعی شدن کودک، این رفتارها به مرور در کودک کمتر می‌شود، اما برخی عوامل مانند، احساس عدم امنیت، از دست دادن مادر و پدر، ارتباط نامناسب والدین با کودک و نازپرورده بار آوردن آنان نیز ممکن است، این رفتارها تداوم داشته باشد و مراحل رشد را به تاخیر بیندازد.

این روانشناس کودک تصریح کرد: رفتار با کودکی که در مرحله رشد قرار دارد نباید به‌گونه‌ای باشد که موجب درگیری با کودک شود، زیرا ممکن است اوضاع را بدتر کرده و منجر به  مقاومت و لجبازی در کودک شود.

استکی گفت: اما چنانچه یک کودک پنج ساله در ارتباط با همسالان خود دچار مشکل باشد، علت آن ممکن است ضعف در روابط اجتماعی باشد و باید دید کودک تا چه حد از مهارت اجتماعی برخوردار است. باید دید که آیا در مهارت حرکتی خوب عمل می‌کند و نحوه داد و ستد با دوستانش چگونه است، آیا احساس دیگران را متوجه می‌شود، یا نه.

وی افزود: اگر کودک در آموزش مهارت اجتماعی دچار مشکل باشد ساده‌ترین راه برای کسب این مهارت و برقراری ارتباط، خواندن داستان‌های اجتماعی برای کودک است. والدین می‌توانند با خواندن مجموعه کتاب‌ها و جلسات «فلسفه برای کودک» که رفتارهای اجتماعی را در قالب داستان بیان می‌کند، توسط والدین و یا مربی مهد کودک و گرفتن راهنمایی از مشاوران و روانشناسان به کودک کمک کنند.

این روانشناس کودک همچنین اظهار داشت: البته در برخی موارد، کاملا عکس آن اتفاق می‌افتد که اصطلاحا به این کودکان «مهر طلب» می‌گویند، به طوری که هرچه دارند به دیگران می‌بخشند، این رفتارها ممکن است تا بزرگسالی هم ادامه داشته باشد.

استاد دانشگاه آزاد اسلامی همچنین گفت: برخی از والدین با این‌که ‌همیشه برای کودک وسایل بازی فراهم می‌کنند، اما این کودکان باز هم علاوه بر ندادن وسایل خود به دیگران، مدام وسایل دیگران را می‌گیرند، این رفتارها نیز می‌تواند نشان دهنده وجود حالت‌هایی از وسواس و اضطراب در آنان باشد که ممکن است به دلیل وابستگی و دلبستگی به اشیاء و عوارض رفتار نامناسب والدین با کودک باشد که در صورت ادامه‌دار بودن باید از مشاوران در این زمینه کمک گرفت.

 

منبع: سلامت آنلاین

 

مرتبط ها